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  • 禅的“公案”与园林空间处理的妙趣

    枢机,似一滴投于巨壑。”遂焚之。(《五灯会元》卷七)  禅宗公案之风貌于上几例中可窥见一斑。它们大都是暗示性的,含蓄微妙,难求。例如(7)中,龙潭崇信禅师并没有直接向德山宣鉴禅师讲述什么、教导什么,...确切解释。只有透过表象、摆脱知见束缚,才可能慧心领悟到其中的精神和心灵境界。这是不可之“”或说“无定”。也许,崇信禅师以此暗示和启发德山宣鉴:你所追求的光明彻悟是不可以从外在求得的;另一种可能...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

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  • 周叔迦:成唯识宝生论略注(1)

    遂乃便生时处,然于梦中无其实境决定可得,故世共许,如何将此比余事为作过耶?若此梦想欲同觉者,理应梦心便是错解。  △后释。  斯则但是判在自应而为嚼咽,实不能知他之本意,非是他不许事,于此更令置其差别,而...无,斯成胜妙。  △二例显。  如仗自心妄生分别,作色等,起身见等,无实不待外诸有情而作所缘,因生离染,然于施等各随其事而能获果,实不假借识外境事。  如仗自心乃至起身见等者,凡夫分别虚妄也;无实乃...

    周叔迦

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  • 《释量论》简介

    要透过对这边的了解,从而达到由量所引生对三宝的,如此仅皈依一次三宝,就能粉碎轮回;若非如此,只有口头上念诵三宝的功德及与之相伴的信心,不要说对三宝功德有认识,连三宝是不是所知都不会了解,即未有皈依...三宝尊  (疏)今释此论总分四科:甲一、论题义,二、释时礼赞、三、论文义,四、论末义。今初:法称论师今造此《释量论》,是为广释陈那菩萨之《集量论》而造也。  (疏)甲二、释时礼赞  (论)敬礼圣曼殊室...

    见悲青增格西

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  • 论佛教逻辑中推论前提的真实性问题

    上有所简略也在情理之中。  至于陈那本人的表述,可以在《正理门论》(Nyāyamukha)中看到:  又比量中唯见此理,若所比处此相审定,于余同类念此有,于彼无处念此遍无,是故由此生决定。[24]...念余法彼同类有,无则非有,引生。[26]  与陈那几乎同时而稍后的胜论(Vai?e?ika)学者赞足(Pra?astapāda,约公元5至6世纪)[27],在其《摄句义法论》(Padā...

    汤铭钧

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  • 四法印讲记(七)

    领会的。很多人当初学时一晃而过,心里没什么。现在再看字字句句都是谛实之语,大千世界确实是显示寿命无常的如海经卷,处处都演唱“诸行无常,是生灭法”。学好了细无常能产生很大的作用,能领会身心世界处处在...店主骂着把他赶出来,他只好借宿在一所寺庙里。 寺庙有个僧人在当天晚上梦到很多神打鼓、吹号降下来。有一个神说:“录取名单已经了,原定的解元最近做了损德的事,他已经被除名,还没有人代替。” ...

    益西彭措堪布 讲授

    |四法印|无常|

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  • 藏密问答录

    。 当然了,如果有个别根基对路的人,他们已能认清烦恼即是菩提的本质,并对诸法自性有了清醒、坚定的,他们则可以此方式而成就,这一点在显宗经论中也有所反映,如《楞严经》云:狂心顿歇,歇即菩提;《...第一,通常说来,如果上师未能将正见完整无误、清晰地传给弟子,弟子在一片模糊的情况下修法就很难获得成就。汉藏诸大德都反复强调,修行乃至最终获得成就应该建立在一个非常牢靠的正见的基础上,在正见与的指引下...

    佚名

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  • 《智悲精滴》——末世众生现形

    愚痴之徒和不怀好意的人对麦彭仁波切如何诽谤,我也决不会就此退失对他老人家一丝一毫的信心。不管怎样,通过这些宁玛巴的大成就者、历代传承上师的示现,我们对自己的宗派以及祖师一定要生起,这一点对每一个...这样的人,其所作所为无异于愚痴之辈的行为,他们所作的一切事业则难成功,日后肯定会追悔莫及。 今人不仅在人格、智慧等方面较古人卑下,若论及他们的本性,那除了“贪”字冠之外,更别无它种形容。现在的一些贪欲...

    佚名

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  • 《破除邪说论》——索达吉堪布

    三样,除此以外,当然还应具备一定的戒、、慧及闻、思、修之基础,否则他也不可能如理如法地进行讲辩著等活动。这其中,辩论是一种非常重要的遣除怀疑、增上的手段,但恶口谩骂似的“辩论”则毫无疑问不在正常...的空性,使众生于此生起,并依而修持,以至最终证悟解脱。 中观诸论师深刻地指出,从世俗谛角度衡量,色、受、想、行、识及至阿耨多罗三藐三菩提皆有其显现与作用,而正在显现之时,当体即空;此空亦非什么也...

    佚名

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  • 陈兵教授 :现代青年人应该如何学佛

    烦恼从哪里来,到哪里去,在哪里住,究竟是个什么?这能看的一念又是什么?如此向内心深处细细看去,烦恼妄念便会自然消融于自性空中,得到轻安和烦恼本空的,这即是转烦恼为菩提。烦恼太大时,还可故意释放一时...见道证果,主要是中青年的事。尤其青年,朝气蓬勃,浪漫纯洁,正是追求真理、形成人生观的时期,最需要佛法正见的指导。青年精力旺盛,意气风发,思想敏锐,上进心强,正是学习、成长时期,对学习佛法、修学慧,具...

    佚名

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  • 答持松阿阇黎贤密教衡释惑

      吾之本问题。是在判教。而因持松阿阇黎之引喻。遂至蔓延。今当仍返归本题。   判教自古迄今。不能有。吾前已说及。今之判教。只限于吾与持松法师所同学之本宗。及持松师所兼学之华严。原始要终。皆为...我所惑。仍不能墨守先哲之言。服膺大师之训。故急欲陈其所惑者。乞居士进而教之。果吾说而全亏也。吾将亟火吾书。而听命于十住心教。果吾说尚稍有理也。则因居士之反复驳辩。使吾书得尽其义。以备教门之一格。是...

    王弘愿

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